Интернет-портфолио
Назлиевой Инны Олеговны

Воспитатель высшей квалификационной категории.

Рада приветствовать, Вас на своей странице! Посетив её вы найдете много полезного и интересного.

«Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И оттого, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников»
К.Гельвицкий

Обо мне

«Моя педагогическая философия»

К работе воспитателем я приступила сентябре 2016 этого года. Работаю в дошкольном образовании 6 лет. Я осознаю и понимаю всю колоссальную ответственность, которая лежит на педагогах именно дошкольного образования. Ведь в этом нежном возрасте закладывается фундамент личностных качеств человека, начинают формироваться нравственные представления, социальные отношения, умение преодолевать себя. А педагог, как терпеливый ученый, ждущий нужного результата, должен наблюдать и корректировать. А еще педагоги, это те не многие люди, которым небезразлична судьба общества, которые пытаются изменить этот мир в лучшую сторону. Это люди сопереживающие, люди культуры как внешней, так и внутренней, люди стремящиеся и толерантные. Люди, без которых невозможно формирования здоровой нации!

Позвольте сослаться на слова Константина Дмитриевича Ушинского: «Педагог живет до тех пор, пока он учится». Выбирая профессию педагога, я помню об этом. Воспитатель должен много знать и уметь. Перед ним стоит сложнейшая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное: природу, музыку, детскую лирику, живопись, это первый человек после мамы, встречающий, ведущий и открывающий чудесные грани этой жизни перед маленьким человечком.

Педагогам дошкольного образования современное общество предъявляет очень высокие требования. Ежедневно ты должен увлекать, быть другом, организовывать, координировать, заинтересовывать, развивать, быть примером для своих воспитанников и в чем-то для их родителей. Трудности в работе конечно же были. Говорят, тяжело в учении – легко в бою, но это не всегда так. Можно написать конспекты, рефераты, сдать все экзамены на отлично, но, когда впервые попадаешь в группу детей, с которыми тебе предстоит работать, понимаешь, что настоящие трудности ещё впереди. Теперь оценивать твою работу будут не преподаватели – почти коллеги – а маленькие дети и их родители, а это гораздо более требовательная публика.

Каждое занятие нужно тщательно подготовить, необходимо быстро понять, кто из ребят на что способен и чем интересуется, какой у них характер, как преподнести им знания. Опыт, вот что позволяет хорошему воспитателю качественно работать с детьми. Иногда нужно справиться с трудными детьми, иногда придумать новое интересное мероприятие. К этим задачам необходим творческий подход, что позволяет находить индивидуальный подход к детям. Сила воли и целеустремлённость поддерживают начинающего воспитателя на его нелёгком пути получения опыта и становления как специалиста.

Когда дети с интересом участвуют в образовательном процессе, когда они применяют полученные знания, невольно испытываешь гордость. И за себя, как воспитателя, и за детей, как одарённых маленьких людей, которые благодаря тебе узнали что-то новое и интересное. Ещё есть такое совершенно особенное чувство, которое испытываешь, когда видишь, как дети с упоением рассказывают родителям о полученных за день знаниях и случившихся приключениях. Это чувство гордости за «своих» детей, ведь за время, проведённое с группой, узнаешь о своих маленьких подопечных столько всего, что невольно начинаешь относиться к ним, как к своим собственным.

Часто задаю себе вопрос, что значит быть хорошим воспитателем? Какого педагога дети любят и уважают? Можно долго рассуждать о нашей профессии, о ее сложности, трудности, и в то же время безграничной ответственности за судьбы вверенных нам детей. Воспитатель должен много знать и уметь. Перед ним стоит не простая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире; природу, музыку, поэзию. Воспитатель должен быть на все руки мастер. Воспитатель всегда должен быть интересен для своих детей. Работая в детском саду я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым годом всё больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей. Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. А ты должен всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от тебя во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь твои дети. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь, своё сердце детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь. Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живём. Чем дольше я работаю воспитателем, тем более убеждаюсь в верности принятого решения. Помимо выполнения образовательной и воспитательной частей своей работы, я также стараюсь быть другом для каждого ребёнка в группе. Детям интересно общаться со взрослым человеком на равных, а взрослые могли бы общаясь с детьми вспомнить себя в их возрасте. Детская непосредственность и бесконечная тяга к знаниям о ещё неоткрытом мире… Вырастая, мы забываем о тех чудесных годах, которые никогда не вернутся. Однако общение с детьми позволяет почувствовать себя моложе, узнать что-то новое о себе, вспомнить давно забытое старое. Трудно представить профессию, влияющую на будущее социума больше, нежели воспитатель, и я буду стараться соответствовать высоким требованиям, чтобы оправдать возлагаемую на меня вместе с должностью ответственность

Чему я могу научиться у детей? Быть открытым, доброжелательным, позитивным, готовым к общению и восприятию нового.

Чему дети учатся у меня? Упорству, доведению дела до конца. Знания - труд, моим воспитанникам не все навыки даются с легкостью, но мы обязательно завершаем начатое и стараемся сделать это максимально качественно.

Понятно, что моя педагогическая философия будет еще изменяться, но одно я знаю точно - самое главное в нашей профессии- это любовь к детям, как бы пафосно это не звучало. Как в тех, бабушкиных сказках, только добром, только упорным трудом и любовью совершаются чудеса, происходят чудесные преобразования: Золушки становятся принцессами, тыквы преобразуются в шикарную карету, а дровосеки и трудяги – королями.

Хочется закончить словами Максима Горького «Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями нового мира».



Давайте знакомиться!

Я, Назлиева Инна Олеговна, воспитатель высшей квалификационной категории. Работаю воспитателем в МБОУ «Образовательный центр №18».

Очень рада видеть Вас на страницах моего сайта. На моем сайте Вы можете познакомиться с нашими воспитанниками, посмотреть, как протекает жизнь детей в стенах детского сада.

Дети бывают разные: хулиганы, шалуны, примерные, стеснительные, сообразительные, но относимся мы ко всем с любовью и трепетом, так как для педагога все дети одинаковые и все нуждаются в заботе и любви воспитателя.

Воспитатель - это вторая мама, друг, пример для подражания и, очень любящий детей человек.

Очень надеюсь, что посетив мой сайт, Вы не разочаруетесь, что зря потратили свое драгоценное время, а найдёте много интересного и полезного для себя. Я поделюсь с Вами своим опытом, практическими знаниями, наработками, умениями в воспитании нашего будущего поколения.

Желаю себе и Вам не останавливаться на достигнутом, а постоянно пополнять свои знания и умения с помощью инновационных технологий, различных курсов, вебинаров. И главное, чаще улыбайтесь, так как улыбка продлевает жизнь. Ученые доказали, что позитивные и жизнерадостные люди, живут дольше, чем хмурые и грустные.

Всем удачи! 

Мой Девиз: «Как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
В.А. Сухомлинский

Мои принципы работы:
- все новое – это интересно!
- давать детям больше самостоятельности и права выбора;
- не быть назойливой у каждого свой мир интересов и увлечений;
- помогать ребенку, быть социально значимым и успешным;
- уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность.
Образование: Высшее
Адыгейский Государственный Университет «Психология и педагогика дошкольного учреждения»

Картотеки для педагогов

Картотека гимнастика после сна

Картотека дидактических игр в подготовительной к школе группе

Картотека дидактических игр в средней группе

Картотека дидактических игр в старшей группе

Картотека опытов и экспериментов в подготовительной группе

Картотека опытов и экспериментов в средней группе

Картотека опытов и экспериментов в старшей группе

Картотека физминуток для средней группы

Картотека физминуток


Конспекты НОД для педагогов

Конспект НОД по различным направлениям ФГОС

Конспект НОД по Познавательному развитию Весна

Конспект НОД по Познавательному развитию

Конспект НОД по Нетрадиционному рисованию

Конспект НОД по Физическому развитию


Мастер-классы для педагогов

Экспериментирование

Рисование песком


Дидактические игры

Дидактическая игра виды транспорта

Дидактическая игра по ПДД

Дидактическая игра назови одним словом

Дидактическая игра Чей малыш

Дидактическая игра Что Где растёт

Дидактическая игра Чья тень

Дидактическая игра Как растёт живое

Дидактическая игра Ассоциации

Дидактические игры


Папки-передвижки

Здоровье детей зимой

Закаливание детей

Влияние телевидения на здоровье детей

Игры на развитие памяти детей


Презентации по экологии

Экологический урок Живая и неживая природа

Экологический урок как помочь птицам

Портфолио


Другие мои достижения можно увидеть по cсылке
Другие достижения воспитанников можно увидеть по ссылке

Контакты

  • Email-адрес : nazliew@yandex.ru

Напишите мне

Подменю


Мои страницы в интернете